La entidad cuestionó la iniciativa presentada en el Congreso Nacional y pidió evaluar sus posibles efectos en el sistema educativo antes de que continúe su trámite legislativo.
SANTO DOMINGO, RD.– El Instituto Duartiano manifestó su oposición al proyecto de ley presentado por el diputado Julio César Beltré, que propone incorporar la enseñanza del creole en los programas educativos de las escuelas públicas y privadas de República Dominicana.
La institución sostuvo que la propuesta no responde, a su juicio, a las necesidades de formación integral de los estudiantes dominicanos y advirtió sobre posibles consecuencias de su aplicación dentro del sistema educativo nacional.
El presidente del Instituto Duartiano, Wilson Gómez Ramírez, cuestionó la iniciativa y afirmó que establecer la enseñanza obligatoria del creole podría generar nuevas plazas docentes que eventualmente serían ocupadas por maestros haitianos.
Gómez Ramírez también expresó preocupación ante la posibilidad de que la medida contribuya a un aumento de la matrícula de estudiantes pertenecientes a familias en situación migratoria irregular.
Ante estos planteamientos, el Instituto Duartiano reiteró su rechazo al proyecto y pidió que sus posibles efectos sean analizados antes de que la iniciativa continúe avanzando en el Congreso Nacional.
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